Créer des races et des civilisations

 

 

La création de l’environnement n’est pas le seul aspect permettant d’enrichir l’univers de ton roman. Il te faut aussi développer les races, les civilisations qui y seront présentes.

Ayant fait des études en anthropologie culturelle (qui étudie différentes sociétés humaines), c’est souvent une partie que j’apprécie particulièrement. Je vais te montrer comment, toi aussi, proposer autre chose que les traditionnels nains, elfes, barbares ou magiciens.

1. Des races et civilisations liées à ton environnement

Il faut, avant de créer tes cultures, réfléchir à l’environnement (le monde) de ton livre. Si ce n’est pas encore fait, lis l’article précédent sur ce sujet.

En effet, comme les animaux, les civilisations s’adaptent à l’environnement.

Par exemple, dans des environnements riches et climatiquement agréables, les cultures sont plus axées sur le commerce et les arts (comme l’Egypte ancienne par exemple). Si les habitants n’ont qu’à cueillir un fruit pour se nourrir, ils peuvent avoir d’autres préoccupations. Au contraire, dans des environnements durs, froids, avec peu de ressources, les cultures sont beaucoup plus dures. La population sera plutôt guerrière afin de piller les ressources des autres (comme les Vikings). Même leurs dieux seront alors sévères. Tout est lié.

 

Voici un exemple pour illustrer mes propos. Dans l’article précédent (sur l’environnement), je te parlais un peu du monde des Anthropos. Les animaux et végétaux ont tant évolué que les humains ne sont plus l’espèce dominante de la planète. Si la nature a évolué créant des hybrides et des monstres, il est logique que les humains aient également changé pour y survivre.

De même que j’ai utilisé un continuum pour l’environnement, j’ai fait de même pour créer les différentes races.

Humains —————– Proches de l’animal ou du végétal

Ainsi nous avons :

  • Les humains, tels que nous les connaissons
  • Les adaptés ayant des caractéristiques spécifiques (adaptations)
  • Les furries possédant des caractéristiques animales ou végétales
  • Les anthropomorphes qui sont des animaux ou végétaux ayant des caractéristiques humaines

 

Leurs cultures respectives semblent alors évidentes, plus ils ont de caractéristiques animales et végétales et plus ils sont aptes à survivre à l’extérieur.

  • Les humains ne peuvent pas vivre à l’extérieur, ils vivent donc dans des sites souterrains desquels ils ne sortent jamais. Ils ont continué à faire évoluer leur technologie durant tout ce temps.
  • Les adaptés ne peuvent survivre qu’à leur environnement immédiat auquel ils sont préparés. Ils sont donc sédentaires et vivent en tribus (différentes suivant l’environnement).
  • Les furries peuvent davantage survivre dans la nature, ils sont donc nomades. Leurs capacités dépendent de quels animaux ou végétaux ils ont les caractéristiques.
  • Les anthropomorphes sont proches des animaux, ils vivent en troupeaux ou en meutes dans la nature.

 

Les races créées, je peux ensuite développer chaque culture ou chaque tribu.

 

2. Les aspects à penser

Voici les différents aspects auxquels tu peux réfléchir pour développer tes différentes cultures :

  • Mode de vie (sédentaire ou nomade, matriarcale ou patriarcale, relation hommes-femmes, jeunes-vieux, etc.)
  • Santé (espérance de vie, natalité, maladie et médecine)
  • Politique (dans la culture, mais aussi entre les différentes civilisations)
  • Économie (ressources principales, technologie, commerce avec les autres pays, spécialités)
  • Juridique (les lois à ne pas transgresser, les peines pour ceux qui les enfreignent, etc.)
  • Religion (les croyances, le regard envers les autres religions et les autres croyances)
  • Militaire (armée, armes spécifiques, réputation envers les autres pays)
  • Transport et outils (vont dépendre des autres aspects)
  • Technologie (niveau de développement)
  • Education (enfants à adultes, scolaire et dans la famille, jouets)
  • Arts et divertissements (voir les 7 arts, que font les habitants quand ils ne travaillent pas ?)
  • Tourisme (attraits touristiques, visite par ou vers d’autres royaumes)
  • Histoire (évolution, dans le temps, de la société ainsi que de ses relations avec les autres)

 

Ainsi, dans les Anthropos, pour la tribu des Abeilles (société d’adaptés inspirée par ces insectes) :

  • Mode de vie : tribu sédentaire, matriarcale (une Reine) – aucune autre différence entre les hommes et les femmes qui sont traités de la même manière – pas de personnes âgées dû à la faible espérance de vie. Les enfants deviennent adultes à 12 ans s’ils passent le rite de passage.
  • Santé : espérance de vie d’environ 30 ans – très forte mortalité infantile – pas vraiment de médecine – assez résidents aux maladies
  • Politique : Une Reine (chef de tribu) gouverne et est entourée d’hommes (les Faux-bourdons). – La société est composée aussi d’éclaireurs (inspectant les environs), d’ouvriers (s’occupant des enfants), de larves (jeunes enfants) et d’apiculteurs (considérés comme des esclaves).- Le Royaume est gouverné par un roi qui envoie l’un de ses fils, régulièrement, dans les différentes tribus pour s’assurer de leur fidélité.
  • Économie : la ressource principale est le miel et sont exploitées toutes autres ressources provenant des abeilles. – Aucun échange avec d’autres tribus.
  • Juridique : lois strictes qui, si elles sont enfreintes, amènent l’expulsion hors de la tribu (et donc la mort)
  • Religion : croient en un esprit divin en forme d’ours (puisque ce sont les créatures les plus effroyables du coin)
  • Militaire : pas de guerre, car pas de relations avec d’autres sociétés – les éclaireurs sont des guerriers
  • Transport et outils : pas de transport, car restent dans ou prêt de leur village – outils peu développés (en os)
  • Technologie : peu développée – âge de pierre – quelques couteaux apportés par le représentant du roi
  • Education : les moins de 5 ans ne sont pas considérés comme des enfants dû à la forte mortalité infantile. – Ce sont les ouvriers qui s’occupent des enfants et non les parents. – Pas d’école, pas de jouets (à part quelques petites sculptures en bois)
  • Arts et divertissement : fêtes et danse
  • Tourisme : aucun
  • Histoire : la mémoire de la tribu remonte à quelques générations, ils ne savent pas comment était le Monde d’Avant
Créer des races
Créer des races
Créer des races
Créer des races
  Voilà, en espérant que cela t’aide ! Maintenant, c’est à ton tour de développer tes propres races et civilisations !  

Et toi quelles races ou cultures vas-tu créer ? Parle-m’en dans les commentaires.